为进一步提升师生的学术素养与科研能力，12月18日中午，通识教育部物理教研室刘道军老师在实验三号楼409开展了一场关于天线设计的学术培训，吸引了物理教研室全体老师以及一些学生踊跃参与。
首先，刘道军老师介绍了天线的基本概念，功能及应用场景，讲述了天线从提出到现阶段的发展历程。他指出天线近30年的发展突飞猛进得益于计算机技术的提高，算法的优化，还有就是应用场景的增多也对天线的功能提出了更高的个性化的要求。刘老师还介绍了天线的辐射理论、近场特性、S参数表征以及远场辐射特性等理论知识。
接着，他又讲述了天线的分类。按照频率的高低，天线可以分为长波天线、短波天线及微波天线；按照工作原理，天线可分为驻波天线、行波天线及阵列天线。刘老师还以手机天线和基站天线为实例分析了天线的工作原理，以相控阵雷达为例讲述了前沿雷达技术以及军事应用场景。
最后，刘老师结合自身的科研经历讲述了天线设计的一系列过程、方法及所使用的软件和硬件设施。他指出天线设计需要做到以下几点：一是掌握一定的天线原理。二是掌握两款(HFSS和CST)电磁仿真软件和一款（origin）数据处理软件。三是掌握一定的天线测试技能。此外，培训还开展了互动环节，师生讨论热烈，现场气氛良好，大家都受益颇丰。
通过本次培训，进一步开拓了物理教研室老师们的视野，为科研工作注入新活力。培训取得了良好的效果。
