本网讯（通讯员：汪慧）4月15日，为全面提升青年教师教学素养与创新能力，推动教学成果转化与经验共享，数学教研室汪慧教授在通识教育部会议室开展了以“一次比赛，一场修行”为主题的青年教师教学创新能力提升专题培训。数学教研室主任左学武及全体青年数学教师参与了本次学习交流。
本次培训围绕大赛历程复盘、参赛材料拆解、备赛策略制定、省赛与决赛实战经验、教学创新反思与未来规划五大模块展开。培训中，汪慧教授结合自身斩获长三角民办高校教师教学技能大赛高级职称组一等奖、全国二等奖等多项荣誉的备赛与参赛经历，系统拆解从校内选拔、省级遴选到区域决赛的全流程经验。她围绕课程实施大纲、教案设计、课堂实录、教学创新报告等核心参赛材料，详细讲解“以学生为中心”的教学设计逻辑、课程思政融入路径、AI技术赋能教学实践、无剪辑课堂驾驭技巧等关键内容，分享对标评分维度的备赛策略与现场汇报答辩的实战心得。
汪慧教授结合自身实战案例，重点讲解如何将教学竞赛经验转化为日常教学创新能力，从理念提升、技能打磨、视野拓展三个维度，为青年教师提供可复制、可落地的教学改进方案，并提出建立模拟竞赛、教学沙龙、传帮带帮扶机制的建议，助力青年教师快速成长。
此次培训干货满满、实用性强，有效搭建了经验交流与能力提升的平台。参训教师纷纷表示，将把所学运用到教学实践中，深耕课堂、锐意创新，不断提升教学水平与育人质量。下一步，通识教育部将持续开展系列教学能力提升活动，以赛促教、以训赋能，打造高素质创新型教师队伍，助力学校教育教学高质量发展。
（审核：王士赵 编辑：王玲）
