本网讯(通讯员：潘陈蓉)为深化课程教学改革，提升教师教学能力与育人水平，近日，数学教研室潘陈蓉老师面向全体数学教师开展了教师教学能力提升专题培训。本次培训以"AI时代的教学创新研讨会精神传达暨教师教学比赛经验分享"为主题，通过理论讲解与案例分析相结合的方式，为参训教师呈现了一场内容丰富、实用性强的教学能力提升盛宴。
一、深耕教学，示范引领
潘陈蓉老师作为一名数学教师，始终兢兢业业，在教学设计、学生能力培养、教学竞赛参与等方面积累了丰富的实践经验。本次培训中，潘老师向全体数学教师传达了AI时代教学创新研讨会的会议精神，并结合自身教学心得与教学创新比赛的参赛收获，围绕数学学科特点，从教学设计优化、课堂互动策略、数学思维培养、信息技术融合等多个维度，系统阐述了提升数学教学能力的有效路径。
二、精准施策，注重实效
培训过程中，潘陈蓉老师注重理论与实践相结合，通过大量鲜活的教学案例，深入剖析数学课堂教学中的常见问题与解决策略。她特别强调：以学生为中心，教学设计需充分考虑学生的认知规律与学习需求，注重启发式、探究式教学方法的运用；信息技术赋能，合理运用多媒体、数学软件等现代化教学手段，提升课堂教学的直观性与互动性；课程思政融入，深入挖掘数学课程中的思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。参训教师纷纷表示，潘老师的讲解既有理论高度，又贴近教学实际，为今后的数学课堂教学提供了宝贵的借鉴与启示。
三、交流研讨，共促成长
培训设置了互动研讨环节，参训教师围绕"如何提高学生学习数学的兴趣""如何更好地采用AI+信息化教学""教学过程中可在哪些方面进行创新"等话题展开热烈讨论。现场氛围活跃，思维碰撞不断，取得了良好的培训效果。
本次培训是数学教研室加强教师队伍建设、提升教学质量的重要举措之一。通过潘陈蓉老师的经验分享，进一步激发了数学教师潜心教学、创新教学的热情，为打造高效数学课堂、提升人才培养质量奠定了坚实基础。数学教研室将以此次培训为契机，持续推进教师教学能力提升系列活动，鼓励更多优秀教师走上讲台、分享经验，形成"以老带新、以研促教"的良好氛围，推动数学课程教学改革不断向纵深发展。
（审核：王士赵 编辑：王玲）
